注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

静待花开

让读书成为习惯,让书香浸润童年

 
 
 

日志

 
 

9月26日情况反馈及作业  

2011-09-26 16:32:17|  分类: 作业及反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

拼读作业情况反馈:

发下去56张拼读练习纸条(何叶周五因病请假),收回54张。54张纸条上有家长的签字,其中,39张上有孩子拼读具体情况的反馈。如:字母、两拼音节、三拼音节、词语读得如何。这些情况的反馈非常宝贵,能帮助我及时调整教学方向和进度。谢谢,谢谢各位家长对我工作的支持。

 

一(4)班9月26日作业:

1、  读语文书18——21页的字母、音节、词语、儿歌,3遍。

2、  听拼音CD,采用精听和范听相结合的方式。   

3、  亲子阅读15分钟。

 

  评论这张
 
阅读(64)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017